het Fluitekruid rooster is als volgt:
Maandag 9.30 – 14.30 met juf Ilse
Dinsdag 9.30 – 14.30 met juf Bianca
Donderdag 9.30 – 14.30 met Juf Anna
Om de vrijdag 9.30 – 14.00 met juf Ilse
We volgen de reguliere schoolvakanties van Regio Midden.
Binnen het lesrooster is sprake van een balans tussen emotionele, sociale, creatieve en verstandelijke ontwikkeling van de kinderen. Voor kinderen, leerkrachten en ouders hanteren we een heldere, inzichtelijke indeling per dag en per maand. De drie juffen hebben nauw contact en doen elke dag een schriftelijke overdracht. Ze volgen alle drie hetzelfde dagritme waardoor er een heldere en voorspelbare structuur is.
De kinderen krijgen dagelijks reken- en taalonderwijs op hun eigen niveau. Omdat de groep klein en heterogeen is, bieden we naast klassikale lessen kinderen de ruimte om individueel aan hun eigen leerdoelen te werken. Het verwerven van kennis en vaardigheden gaat vaak spelenderwijs en het tempo waarin dit gebeurt verschilt per kind.
De een rekent als vanzelf, bij een ander bieden we sommenboekjes aan. Altijd wordt er gekeken naar aanknopingspunten in het dagelijks leven dicht bij huis; een recept voor vier, maar we zijn met z’n tienen. Hoe heet die boom met die verleidelijke bessen en kan je die wel eten? Wat voor de kinderen voelt als spelenderwijs leren, wordt door de leerkrachten afgezet tegen leerplan en leerdoelen per kind.
Uiteindelijk zullen ook Fluitekruid-kinderen doorstromen naar het voortgezet onderwijs. Daarom houden we de kerndoelen en referentieniveaus aan zoals die zijn gesteld door het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap. ***
*** Daarbij houden we de leerlijn en de doelen gesteld door Nieuw Leren 2020 aan voor de vakgebieden rekenen, taal, Engels, natuur en techniek, geschiedenis, aardrijkskunde, verkeer, burgerschap, digitale geletterdheid, beweging, muziek en beeldende vorming.
Uiteindelijk gaat het er niet alleen om dat een kind een leuke en leerzame schooldag heeft gehad. In thematisch ingevulde blokken die mede gekleurd worden door het verloop van de seizoenen, wordt langduriger en herhaaldelijk stilgestaan bij verschillende onderwerpen. Op nog langere termijn is het natuurlijk essentieel een ‘goed’ kind af te leveren, dat na gemiddeld acht jaar Fluitekruid klaar is om zich verder te ontwikkelen in het voortgezet onderwijs. Dat weerbaar en taalvaardig is, doordrongen van het belang van de sociaal-democratische rechtsstaat en voorzien van voldoende zelfvertrouwen om op een meer volwassen manier deel te nemen aan de samenleving en aan een nieuwe leergemeenschap. Zelfkennend en zelfverzekerd, to-lerant en respectvol voor anderen, voor de natuur en met voldoende kennis om de nieuwe uitdagingen die bij een grotere complexere wereld horen aan te gaan.