Bij Veldschool Fluitekruid werken we vanuit een sterke driehoek ouder-kind- school. De ouders zijn daarbij heel waardevol; zij kiezen ervoor om het gebaande pad te verlaten en mee te gaan op avontuur met onze Veldschool Fluitekruid. Omgekeerd betrekken we zo veel mogelijk door gezamenlijke activiteiten en een open en transparante communicatie. Voor de ouders zijn er zo zo veel mogelijk kansen voor inbreng en tegelijkertijd zo min mogelijk verplichtingen. Samen vormen we de school, verbinding staat centraal. Ook al denkt niet iedereen hetzelfde, toch bereiken we met elkaar dat Fluitekruid voor de kinderen een optimale leeromgeving biedt. Als het fundament stevig staat kan de groep floreren en dragen we met elkaar de kinderen. In de samenwerking tussen leerkrachten, bestuur en ouders wordt iedereen benut op zijn of haar talenten en krachten. Dit trekken we net als in het burgerschapsonderwijs ook breder: Iedereen heeft een netwerk, overal zijn talenten te vinden. Het ene kind heeft een opa die kunstenaar is, die kan eens een gastles schilderen geven. Van een ander kind is de nicht yoga docent. Heerlijk met blote voeten in het gras de zonnegroet leren. En tante advocaat die onlangs bij de Raad van State is gaan werken is natuurlijk ook van harte welkom.